爱心小天使事迹材料

龙族纹身网 2023-02-02 04:27 编辑:admin 161阅读

爱心小天使事迹材料(通用7篇)

在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是我精心整理的爱心小天使事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱心小天使事迹材料 篇1 周雨彤是一个品学兼优、乐观向上的好孩子,她用一颗纯洁善良的心和一双稚嫩的手,谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌,赢得了“爱心小天使”的美誉。她积极参与社区公益活动,关心和帮助别人,与贫困地区学生结下了深厚的友谊。那是一个周末的下午天朗气清,妈妈带着周雨彤一起和她的朋友们在一家特别温馨的咖啡厅聚会。妈妈的好朋友高薇阿姨认真的说起她最近做的一件事情。高阿姨通过感动中国的一位爱心人士介绍资助了西藏玉树贫困地区的两个学生。这所学校位于西藏玉树囊谦县东坝乡,一个很典型的西部高原,只能靠太阳能发电,而且每天只供电几个小时。晚上没有电,老师只能点蜡烛批改作业,那里气候极其寒冷,没有暖气,没有电就没法取暖。孩子们都好长时间不换一身衣服,因为没有条件洗,有很多孩子还穿着单鞋活动,一下雨或者下雪地上总是泥泞不堪。孩子们的家里靠放牧,挖虫草为生。每家的家里面孩子多,负担重,几乎所有的孩子上学到一定程度就不能上了,只能在家里放牧,一辈子当牧民。于是高阿姨与学校负责助学的青梅多杰老师直接联系,让老师在学校找了两位生活十分贫困,上不起学的,但学习和品质非常优秀的学生进行资助。帮助那些家庭很困难的孩子继续上学,改变他们的命运。周雨彤聚精会神地听着,被阿姨的故事感动着,她立刻决定用行动将这份爱心继续传递下去。她和妈妈商量,每周坚持五天帮家里做一些力所能及的家务并且多为周围居住的环境和社区做一些义务劳动,这样妈妈会按时支付她劳动所得的零花钱,用这些钱每年定期捐助一个困难的学生。后来妈妈和梅多杰老师通过了电话,通过微信照片选定一个大她一岁的小哥哥多杰才加。多杰才加家里生活非常困难,但是他学习刻苦,成绩非常优秀,为了能圆他能继续上学的梦想,在征得妈妈的允许后,周雨彤每年都把自己积攒的600元钱寄给她,希望他能继续上学,用知识改变自己的命运,实现自己的人生目标。当看着小哥哥领到捐助款高兴地笑起来的照片,周雨彤高兴极了,说:“我一定要努力让小哥哥走出大山!”这些年来,周雨彤一直坚持资助小哥哥上学,她以自己一颗幼小善良的童心温暖着这个渴望学习的小哥哥,多杰才加也为自己结识周雨彤而感到幸运。

周雨彤不仅资助困难儿童上学,还对小动物倾注了爱心。暑假的一天,周雨彤和姥爷在小公园里发现了一只生病的流浪狗。它的眼睛因为感染严重,所以什么也看不到了。她和姥爷冒雨把小狗接到了家。她们天天给小狗喂食喂水,按时上药,还给它做了一个温暖的小狗窝。在周雨彤细心地照料下,小狗终于完全康复,它终于可以再次看到这个五彩缤纷的世界了。

周雨彤就是这样一个充满爱心的小天使,一个优秀的小公民。

爱心小天使事迹材料 篇2 在东方市港务中学八年级(9)班,有个阳光女孩,她身上处处洋溢着新时代好少年的芳香:她有当代活雷锋的好精神,有勤俭节约的好习惯,有服务社会的好品质,有谦虚上进的正确态度,有尊老爱幼的正确思想,有宽容乐观的正确心理,真正做到了德智体美劳全面发展。她就是这样一个播撒美德的使者,也许就是这些优秀品质的传承,使周围每个人一提起她就会忍不住赞叹!就让我们一同走进她,走进这个新时代含苞怒放的好少年。

勤奋好学,尽职尽责的“小精灵”

初中入校以来成绩也一直优异,各种奖项未间断过。经过辛勤努力,从小学到初中成绩总排在全校前5名内,并年年都被评为“优秀三好学生”、“优秀班干部”去年被评为市“校园好少年”等。她不骄不躁、谦虚有度,从小学一直到初中都担任学习委员职务的她,一直都以高标准来要求自己,她自信、乐观,集体荣誉感强。养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,大度的她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。

兰心蕙质,充满爱心的`“小天使”

每当学校组织捐款献爱心活动,或是看到大街上行乞的人时,她总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱及参加各种比赛获奖得来的奖金全部捐给需要帮助的人。她组织建立“爱心小屋”,以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱捐献出来去帮助那些需要帮助的人。有时候在面对一些流浪的小动物,她也会走上前去给其充足的食物,在看到它们健健康康地回去时,她才会放心地离开。

多才多艺,全面发展的“小明星 ”

她不仅写作好,在其它方面也很优秀。活泼开朗的她,从3岁起便学舞蹈,能歌善舞、多才多艺、钢琴考过八级。可谓是舞台上少不了她灵动的身姿、甜美的歌声、大方的主持。赛场上少不了她飞扬的神采、唱歌、主持、演讲、讲故事动,人的表情丰,富的语言和充满激情的表演,就连绘画作品展上也少不了她栩栩如生的作品。因此,她深受老师和同学们的喜爱和欢迎,更让台下的观众无不为她动容喝彩。

孝顺父母,关心社会的“小公民”

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬”老成了她人生的必修课。她说:“孝”要从内心深处自然流露,“敬”要从一言一行中体现。在家里她体贴工作忙碌的父母,帮助他们做一些力所能及的家务,还经常给爸爸妈妈洗脚、捶背。她经常讲笑话给父母听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。在社会上,她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾,她总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。在环保方面,她也做得相当出色。坚决抵制“白色污染”进校园,倡导节约用水用电等。

“锲而不舍、坚韧不拔”正是这样一种“愚公移山”的精神,激励着她,让她觉得无论做什么事情,只要有恒心、有毅力,就一定会成功。她一直坚信,要做就做“最好的自己”!我们也坚信在她今后成长的道路上会有更多的闪光点,在这片沃土上绽放更加绚丽夺目的光彩!

爱心小天使事迹材料 篇3 王子晗同学是海拉尔区新桥小学六年级三班的一名学生,老师的言传身教,父母的悉心培养,在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生,可以说是德智体美劳全面发展。

她是一个努力学习、积极向上的小女孩。她有远大的理想和奋斗的目标。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年获得学校的各种荣誉。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、文明友善的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,关心集体,敬爱师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她诚实守信,遵守公德,热心公益,是传递爱心的小天使。

她有一颗善良、真诚的心灵她尊赦长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会帮父做些力所能及的家务。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。自己的事情独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。她还是一个非常节俭和充满爱心的少年。她非常懂事,经常陪姥姥、姥爷聊天解闷;对待邻里,她文明礼貌、与人为善她生活俭朴,平日父母给的零用钱除买一些必备的文具,其余的都积起来,从不乱花一分钱。在学习好功课的同时,她在生活上也坚持做到己的事情自己做,做到自主自立,提高自己适应环境和独立生活的能力。还有较强的活动能力和组织能力,还有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,具有一定的人际交往能力,勇敢坚强,在困难面前从不低头,有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于她综合素质全面,组织能力和自立能力较强,被学校选为少先队大队委,老师和同学们都觉得让她做事十分放心。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。在学校,与同学们在互学互助中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务。同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心的伙伴和学习的榜样。

她总是执着的追求着。她思想向上。做个好孩子,做个好学生,是她对自己的基本要求。她遵守校规校纪、待人有礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。她追求精益求精对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。课前,她能认真做好各门功课的顸习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能保质保量的按时完成老师布置的各科作业。在知识的海洋里:她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题。虽然她并不善于表现自己,展示自我,但在课堂上有时也会为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论。老师看在眼里,喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅,每一学期都会有茉誉收获。

她发展全面,兴趣广泛,多才多艺。除认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读、书法、舞蹈、古筝、国际象棋、绘画、音乐。闲暇时,她总是挤出时间来看书,最喜欢看的书有《十万个为什么》、《莫泊桑中篇小说选》、《老人与海》、《格林童话》、《哈利波特》……正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次成为范文在班级交流。她的古筝全国考级早已获得九级证书。她喜爱舞蹈,擅长爵士舞及民族舞,多次参加各级舞蹈比赛,且获得金奖证书。她的书法也很出色,尤其擅长软笔书法。她有优秀的身体素质,擅长运动,多次代表班级、学校及海拉尔区参加各级运动会,贡献了自己的一份力量。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得:不经历风雨,怎么见彩虹。她正以自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;她正用自己的爱心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

爱心小天使事迹材料 篇4 看到老人摔倒,扶还是不扶?这是个引发全国热议的话题。9月13日下午,廖宝俊同学用行动给出了最完美的答案。9月13日下午3点左右,一位老人(古老)走到抚河中路原价格监督检查局附近时,发现路边的地砖是刚铺的,觉得路肯定非常好走。没想到,路面有一个凸出的石阶,古老一下没注意,被绊倒了。

“当时摔倒在路边,脸部受伤,一个牙齿磕到了,地上都有血迹。毕竟年纪大了,我当时就感觉自己处于半昏迷状态。”古老说,他看着路边有两名清洁工看着他,神情迟疑,低声说着什么,但没过来扶他。接着,有一些骑电动车和自行车的人经过,有的停下来犹豫着,但最终也没有伸出援手。古老就这样在路上躺了20多分钟,虽然很想爬起来,但右手很疼,使不上力气。

这些都被当时在公园玩耍的廖宝俊同学看到了。古老回忆,宝俊没有丝毫犹豫,就扶着他起身,但他右手太疼,疼得直叫。宝俊竟然没有放弃,直接把他抱了起来。“我都没想到,那孩子个子不高,看到我很难扶起来的时候,竟然用双手把我抱起来了。要知道,我的体重超过了120斤呢!”古老说,宝俊把他抱到路边石阶上休息。

看到古老嘴角流血,廖宝俊同学还问他要不要去医院检查。“那孩子一直陪我在路边坐了十几分钟,最后看到我的情况不算太糟,才放心离去。后来,我自己慢慢走回家中。”古老感动地说。

廖宝俊本想将老人送回家,老人不愿给孩子再添麻烦,婉拒了。回家后的廖宝俊并未将此事告知家里人,因为在他看来这只是一件很小的事情,根本不值一提。但他万万没想到,受助的古大爷却用自己的方式找到了他并大大赞扬他。

一件看似普通的事情,实则蕴含着最可贵的品质―――关爱他人。廖宝俊同学身上则彰显着这种可贵的品质,从他平时在家里,在学校的表现和同学们对他的评价就可以知道。

在家里,廖宝俊是个懂事和听话的好孩子。提起宝俊,亲戚、邻居无不称赞。因为他平时都和爷爷奶奶住在一起,老人年纪都比较大了,所以在家里他会主动做一些家务减轻爷爷奶奶的负担。在平时的生活中,他也养成了尊敬长辈,关爱老人的好品质。

在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。虽然学习基础不是很好,但廖宝俊上课认真听讲,不懂得就及时问老师。廖宝俊尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉廖宝俊倍加爱护,只要是集体活动都会有他欢快的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。作为班上的劳动委员,他总是积极地组织大家的课后卫生打扫工作,和同学们一起把教室大打扫干净。廖宝俊同学,兴趣广泛,全面发展。

廖宝俊同学做每一件事情都很用心,从他的动作,眼神里大家都能感受到他的真诚。像学校最近进行了做《感恩的心》手语操活动,宝俊同学在做手语操的时候就非常投入、认真,从他的每一个小动作中都能感受到他是在用心做操,他是在用心体会着感恩之情。

这就是我们可爱的廖宝俊同学,一位爱心小天使。他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。他是文明的宣传员,是一位有着美好品德的好少年。我们相信,廖宝俊同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩!

爱心小天使事迹材料 篇5 一、助人为乐,关心集体

吴依凡是个勤俭节约的孩子,从不乱花一分钱,但碰到有困难的同学时又会热心帮助他人。特别是从电视上看到灾区小朋友在地震或泥石流等灾难中失去了亲人时,他非常难过,马上把积攒的压岁钱全部捐出去。每逢学校里大扫除、班值日时,他总是带领大家一起劳动,抢脏活、累活干。每年的重阳节,他都去敬老院帮助老人们干些力所能及的活,并用自己的零花钱给老人们买好吃的;在街上碰到残疾人他都会主动帮他们提东西、送他们过马路;在公交车上他都主动给老人、孩子让座。

二、尊敬师长、团结同学

他尊敬师长、团结同学,有责任心。校园内总能听到他亲切的“老师,您好!”的问侯声。他说是老师给予了他知识,帮助他成长,因此回报老师是他勤奋的动力,是老师眼中的好学生;他能主动团结同学,化解同学之间的矛盾,得到大家的认可,是同学眼中的大哥哥;不仅如此,他还主动帮助学习有困难的学生解难答疑,共同学习。在教会了别人的同时自己也加深了对知识的理解和感悟。

三、勤奋好学,品学兼优

吴依凡同学不论做任何事都表现出一种努力认真、持之以恒的态度。在学习上勤奋刻苦,严格要求自己。他总能做到课前预习,做好预习笔记;课堂上认真听讲,积极回答老师的问题;课下认真完成作业;勤学善思,不懂就问,学习一直名列前茅。他课余时间大量阅读有益的书籍,坚持用知识充实自己,培养了乐观、自信、积极的生活态度和坚强的意志,如《闪闪的红星》、《西游记》、《小王子》、《男生贾里》等,一学期就看了10几本书。由于他爱读书,在依凡年被学校评为“书香家庭”。

四、尊敬长辈,孝顺父母

见到长辈主动问好,帮助长辈做一些力所能及的家务活。他经常帮妈妈洗碗、拖地。还为爸爸、妈妈洗脚;妈妈经常颈椎疼痛,他每晚都坚持帮妈妈捶背按摩,缓解疼痛;姥姥生病时,经常端水送药,照顾老人。他一贯坚持自己的事情自己做,并且做就要做好,是父母眼中的好孩子。他总是怀着一颗感恩的心对待身边的每一个人。

五、全面发展,素质优良

吴依凡同学在学习了丰富的文化知识以外,对书法、绘画、声乐等方面都很感兴趣,做到了全面发展。在学校组织的讲故事比赛、演讲比赛、书法绘画比赛中多次获奖,特别是在学校组织的元旦联欢会上他表演的二胡,更是受到了全校师生的好评。

总之,吴依凡同学乐于助人、开朗自信、成绩优异,我们相信,通过他的刻苦努力,勤奋好学,他一定会成为一名合格的美德小天使。

爱心小天使事迹材料 篇6 “没有爱,就没有教育。”我是一名教师,我深知师爱,是通往教育成功的桥梁,也是一条基本的教育原则。何况我是一名班主任,学校领导和家长把孩子托付给了我,我就应该爱他们。自我参加工作以来,我就发现大多数孩子父母不在身边,他们更需要老师的特别关爱;我们地处偏远的青州最北侧,我们的孩子地处农村,家庭条件特别困难,所以多年以来,我在平时的教育教学工作中,特别注意关注那些父母不在身边、家庭条件不好的孩子。

20xx年我接手了一个新的班级发现班上有一个男孩,他特别懂事,刻苦学习,从不放松对自己的严格要求,但眉宇之间总是流露一丝落寞、自卑、无奈之情,经过了解知道了这个孩子是个孤儿,跟随爷爷奶奶生活。想到他小小年纪,回家后既要干家务活又要写作业,我怜由心生,下午我经常把他留下来,烧好饭菜,和他一起吃饭聊天,给他辅导功课,虽然我的家里生活并不富裕。但是只要一想到孩子和我的女儿一般大,却不能享受父母的关照,我就觉得关心照顾他是我的责任,因为我是他的老师。

为此我和班上的这个学生结对,成为他的爱心妈妈。每每看到他在日记上流露出的对父母的思念,我的内心就酸楚不已,我知道他渴望和同龄人一样享受父母的关爱,而教师的爱是成功教育的原动力,是播撒在学生心田的种子,所以做为老师,我要尽我所能,帮助他。抽空给他带点牛奶,买点书籍,思想浮躁的时候经常找他谈心,学习困难的时候帮他寻找学习方法,解决困难,当他犯错时也像妈妈那样既关爱又严格,并且发动同学们去关心爱护他。虽然我做的还很不够,但我相信善良的孩子知道老师对他是真心的。

自从我踏上三尺讲台开始,我就知道我从事的事业必须根植于爱,离开了爱,一切教育都无从谈起。虽然我还没有到达名师教学的高度,也没有古今中外教育家思想的深度,但我知道教师的爱在举手投足间,清风无言花自开。作为老师,应该把特别的爱给特别的学生,像冰心所说的那样:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”

爱心小天使事迹材料 篇7 在家里,我尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,我都会列上帮父母做些力所能及的家务。在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了;常年有病的外婆不能做多劳累的事情,我会帮着做一些力所能及的事情,同时我还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是我周末的必修课,我还挺节约的呢!袜子破了都不舍得扔,缝几下继续穿,制衣留下的碎布头,我都要收集起来,以备以后使用。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是我对自己的一惯要求。因此我家庭里充满欢笑、和谐。

我热爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强,各门功课都努力学好。课前,我能认真做好各门功课的预习,课堂上认认真真地听讲,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,使得我的作文多次被老师当作范文评读。我总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了我心中。从我做起,是我的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是我的信念,我经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。我乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。在老师的指导帮助下,我认真负责,凡是学校、老师交给的任务,我总是一丝不苟地完成。作为班干部,严格要求自己,各方面起带头作用,协助老师认真做好班级管理工作。我在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以我为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。

我热衷于慈善公益事业,经常参加这一类的活动,我省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱,总是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次,得知学校一个同学得了重病,学校发出捐款倡议后,我急忙拿出自己的压岁钱捐给了她,希望她早日走出疾病的阴影;5.12汶川大地震发生后,我积极响应学校的“爱心募捐行动”,立即拿出了自己平日里的零花钱,并且动员家人为灾区募捐;班上有同学生病掉课了,我上课记两本笔记,作业也不忘那两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把他(她)教错了,平时我都没怎么复习自己的功课,只要一有空就去帮他(她)补习,虽然有时被班上一些的同学误解,在我背后指指点点,说三道四,但我从没把它放在心上,依然帮助他人。因为,我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

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